Destinada a profissionais e estudantes na área da Psicologia e da Educação e outros técnicos especializados, a formação reforçar o leque de estratégias motivadoras para o ensino da escrita no 1º ciclo do Ensino Básico, mas também, desenvolver as potencialidades deste tipo de abordagem na perspetiva da autorregulação, promovendo o papel ativo do aluno na construção da sua aprendizagem.
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