quarta-feira, 30 de setembro de 2015

Exposição: Onde os nossos livros se acabam, ali começam os seus... O Japão em fontes documentais dos séculos XVI e XVII

Através de um valioso conjunto de documentos que inclui mapas, vistas de cidades, cartas de padres jesuítas, livros e objetos, esta exposição visa explorar os acontecimentos articulados e polifónicos dos primeiros encontros entre o Japão e a Europa.
A exposição está patente no Museu do Livro (Biblioteca Nacional de Portugal) até ao dia 15 de outubro de 2015 e a entrada é livre.


X Congresso Ibérico de Geoquímica e XVIII Semana de Geoquímica

O X Congresso Ibérico de Geoquímica / XVIII Semana de Geoquímica vai realizar-se nas instalações do Laboratório Nacional de Energia e Geologia, em Alfragide, entre os dias 19 e 23 de outubro de 2015.
O objetivo do evento é promover o intercâmbio científico e técnico, bem como a troca de competências nestas áreas científicas.

Durante a semana em que o congresso ocorre realizam-se workshops temáticos e diversas sessões científicas.

IDEIAS FRESCAS- AE de Paredes

O Agrupamento de Escolas de Paredes acaba de divulgar a sua última publicação.

Assim, já está disponível o jornal do AVEP "Ideias Frescas"  relativo ao fim do ano letivo 2014/2015.

Leiam, usufruam e partilhem.




terça-feira, 29 de setembro de 2015

GUIA DE ORIENTAÇÃO- promoção e protecção dos direitos das crianças

A DGE vem por este meio divulgar o Guia de Orientação para profissionais da educação na abordagem de situações de maus tratos ou outras situações de perigo.

O guia está disponível através do link:
 https://drive.google.com/file/d/0B9PQokqc22GpYm8tQlc5ejFlZzg/view?usp=sharing


Semana «Code week 2015»

Na semana de 10 a 18 de outubro de 2015, realiza-se a Semana Europeia da Programação, uma iniciativa da Comissão Europeia.
Este evento global – Code Week 2015 - tem como objetivo promover a Programação nas escolas dos 28 países da União Europeia, sendo dirigido a todos os alunos que tenham contacto com a Programação e as Ciências da Computação.
As Escolas interessadas são convidadas a participar neste evento global e a registarem as suas atividades neste âmbito, na página eletrónica da iniciativa Code Week 2015. 



Greenfest 2015

A Universidade de Lisboa (ULisboa) participa no Greenfest 2015, o maior evento de sustentabilidade de Portugal.
“Cidadania Ativa” é a temática subjacente à edição deste ano do Greenfest.
O programa da iniciativa inclui workshops, conferências, atividades lúdicas e outras de interesse para toda a família.

A iniciativa terá lugar no Centro de Congressos do Estoril e Fiartil, de 8 a 11 de outubro de 2015.

Desafios SeguraNet 2015/16

A 9.ª edição dos Desafios SeguraNet 2015/16 terá início no próximo dia 1 de outubro, prolongando-se até ao dia 31 de maio de 2016.
Esta iniciativa é dirigida ao ensino básico e abrange todas as escolas públicas e privadas.
Nos Desafios dirigidos ao 1.º ciclo do ensino básico, as turmas registadas são, ao longo do ano, convidadas a responder a três Desafios sobre temas relacionados com a segurança digital. 

No caso dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico as equipas de alunos e professores respondem a um desafio por mês e as equipas de encarregados de educação podem responder a desafios trimestrais.

Prémio Pulido Valente Ciência

O Prémio Pulido Valente Ciência visa distinguir o melhor artigo publicado na área das Ciências Biomédicas.
O artigo deverá ter como tema a Imunidade Inata e Adquirida e deverá descrever os resultados da investigação, realizada numa instituição de I&D nacional, por um(a) investigador(a) com menos de 35 anos à data de apresentação da candidatura.

As candidaturas terminam às 17h00 do dia 30 de setembro.

segunda-feira, 28 de setembro de 2015

WEBINAR - Miguel Angel Santos

A DGE vem por este meio partilhar um vídeo do Doutor Miguel Angel Santos. 
O tema central está relacionado com a avaliação das aprendizagens. 
Miguel Angel Santos Guerra revela-se um excelente comunicador, levando os professores a abordar pontos fracos do seu desempenho ao nível da avaliação de uma forma muito leve, divertida e ao mesmo tempo profunda:






Academia.edu - divulgação de artigos

A missão da Academia.edu é promover a investigação na área da educação.
Nesta plataforma os académicos podem compartilhar trabalhos de pesquisa. 

Neste contexto, divulgamos dois artigos que poderão ser pertinentes.


In time, efforts were made to create methods to solve the conflicts arising in human society. From this point of view, we took into account the discussion of certain new methods to solve different conflicts other than the regular ones. Mediation appeared as a reaction to the inefficiency of the inexistent methods of solving different types of conflicts. It is a well-elaborated process, within which the conflicting parties may express their opinions and interests. As well, mediation enables decision making within the involved group or by each individual. Moreover, this process requires the...





This article suggests some easy yet meaningful ways to have students repeat new information with new language to different people in different activities so that it sticks longer in their memories. It presupposes that interaction with others in the target language is one of the major routes to acquisition.


ESERO - Divulgação de atividades

 













ESERO - Divulgação de atividades

Semana Mundial do Espaço 2015
Este ano comemoram-se as novas descobertas espaciais que têm revolucionado o conhecimento sobre as nossas origens e o nosso futuro. Participe nas nossas iniciativas:

6 de outubro, 19.30 – Pavilhão do Conhecimento - Ciência Viva, Lisboa.
Exibição do filme seguido de debate sobre os temas abordados com o Prof. Rui Agostinho.
Entrada gratuitalimitada à lotação da sala. Inscreva-se
 aqui.

Estão abertas as inscrições para esta iniciativa que leva cientistas e engenheiros que trabalham em áreas ligadas ao Espaço às escolas para realizar palestras durante a Semana Mundial do Espaço (5 a 9 de outubro). Inscreva a sua escola aqui.


Para além da Terra
À conversa com o astronauta Jean-Jacques Favier

12 de novembro, 19.30 – Pavilhão do Conhecimento - Ciência Viva, Lisboa.
Já imaginou como será viajar para além da atmosfera terrestre? Venha descobrir nesta palestra com o astronauta Jean-Jacques Favier. Palestra em inglês.
Entrada gratuita. Inscrições brevemente.

2ª Conferência de Professores EspAciais - ESERO PT

13 e 14 de novembro – 
Pavilhão do Conhecimento - Ciência Viva, Lisboa.
Gostaria de aprofundar os seus conhecimentos sobre o Espaço e abordar estes temas na sala de aula? Aproveite esta oportunidade para trocar experiências com investigadores e colegas.
Mais informações e inscrições 
aqui.



sexta-feira, 25 de setembro de 2015

Agenda IAC 2016 - Pela Defesa e Promoção dos Direitos da Criança


O Instituto de Apoio à Criança (IAC), iniciou uma campanha de financiamento coletivo (crowdfunding), que tem como finalidade a produção da Agenda relativa ao ano de 2016.
Trata-se de uma brochura lúdico-pedagógica que pretende auxiliar as crianças a compreender os seus direitos e a adotar condutas mais seguras e livres de riscos no seu dia-a-dia. 
As verbas auferidas com a posterior venda da Agenda IAC 2016 serão canalizadas para o desenvolvimento de novos projetos ligados à prevenção de situações de violência entre os jovens. 

ACADEMIA DAS CIÊNCIAS DE LISBOA

A Academia das Ciências de Lisboa (ACL) promove a oitava edição dos Prémios Alexandre Herculano (História), Pedro Nunes (Matemática) e Padre António Vieira (Português) destinada a distinguir os melhores alunos do ensino secundário do ano lectivo 2014-2015. 
As candidaturas aos Prémios decorrem até ao dia 31 de dezembro de 2015
Para mais informações consulte o regulamento e edital.

quinta-feira, 24 de setembro de 2015

Hole-in-the-Wall

Hole-in-the-Wall
O Dr. Sugata Mitra, cientista da NIIT foi responsável em 1999 pela experiência Hole-in-the-Wall. A equipa do Dr. Mitra abriu um “buraco na parede” que separava as instalações da NIIT, da favela contígua em Kalkaji, Nova Deli.
Através desse buraco foi disponibilizado um computador de acesso livre. Esse computador foi um sucesso entre os moradores da favela, especialmente entre as crianças. Sem conhecimento prévio, as crianças aprenderam a usar o computador, mesmo sem nenhuma ajuda externa. Este fenómeno levou o Dr. Mitra a levantar uma hipótese:
A aquisição de competências básicas de computação por qualquer conjunto de crianças pode ser alcançada através da aprendizagem incidental desde que os alunos tenham acesso a uma instalação de computação adequado, com conteúdo divertido e motivador.
Encorajado pelo sucesso da experiência em Kalkaji, computadores de acesso livre foram instalados em Shivpuri e em Madantusi. Estas experiências vieram a ser conhecidas como Hole-in-the-Wall. Os resultados de Shivpuri e Madantusi confirmaram os resultados obtidos em Kalkaji.
Concluiu-se assim, que as crianças nesses dois lugares adquiriram competências informáticas sem ajudas externas. O Dr. Mitra definiu este fenómeno como uma nova forma de aprender.
Ao longo do tempo, a Corporação Financeira Internacional em parceria com NIIT configuraram a Hole-in-the-Wall Education Limited (HiWEL). A ideia era alargar o âmbito das experiências para provar o sucesso do Hole-in-the-Wall.
Como parte deste projeto, mais de 30 desses aglomerados de computadores ou, como vieram a ser conhecidos, Estações de Aprendizagem foram criados na Índia. Os resultados foram encorajadores, demostrando que as crianças aprendem a operar com o computador com o mínimo de intervenção exterior. As crianças adquiriram competências através da construção de seu próprio ambiente de aprendizagem.

Para mais informação, visite





Psicologia e Orientação em Contexto Escolar

A Direção Geral de Educação (DGE) vai realizar um conjunto de ações de formação dirigidas a psicólogos e a exercer funções nos estabelecimentos de ensino da rede pública, acreditadas pela Ordem dos Psicólogos Portugueses.
Os assuntos a abordar são os seguintes:
- Orientação com Públicos Específicos: caracterização e intervenção;
- Intervenção e Prevenção dos Comportamentos Disruptivos e do Bullying;
- Estratégias de Aprendizagem;
- Motivação no Ensino e na Aprendizagem: enquadramento e intervenção;
- Aprendizagem da Leitura e da Escrita: contextualização e propostas de intervenção;
- Aprendizagem da Matemática: enquadramento e propostas de intervenção;
- Orientação no Ensino Profissional: enquadramento, formas de organização e propostas de intervenção;
- Orientação e Mobilidade: contextualização e propostas de intervenção;
- Orientação de Carreira a Distância: desafios e limitações;
- Métodos e instrumentos em Orientação e na Intervenção Psicológica.

As ações são dinamizadas na modalidade de “blended learning”, através de uma plataforma “moodle”. 

A Pré- Inscrição decorre de 21 setembro a 2 de outubro e a formação inicia-se a partir do dia 2 de novembro.

Candidatura para Estudantes Interessados em Participar no Processo de Acreditação

No âmbito do recrutamento e seleção de estudantes para integrar as Comissões de Avaliação Externa (CAE) que vão operar no 5.º ano do ciclo de avaliação/acreditação 2012-2016 (i.e., que vão proceder à avaliação dos ciclos de estudos em funcionamento a ser submetidos a acreditação em dezembro de 2015 e que vão ser avaliados no decurso de 2015/2016), a Agência de Avaliação e Acreditação do Ensino Superior abriu um processo de candidatura online para estudantes interessados em participar nas referidas CAE.

O prazo para entrega das candidaturas termina às 24h00 do dia 28 de outubro de 2015.

quarta-feira, 23 de setembro de 2015

Dia Europeu das Línguas

No próximo dia 26 de setembro comemora-se o Dia Europeu das Línguas.
A comemoração deste dia é uma iniciativa conjunta do Conselho da Europa (CoE) e da Comissão Europeia (CE), com o objetivo de celebrar a diversidade linguística como uma riqueza do património comum da Europa.
Para mais informações e organização de atividades em torno do DEL, sugere-se a consulta da página Web http://edl.ecml.at, onde consta informação detalhada em 30 línguas, incluindo em Português.
A todas as escolas e outras entidades organizadoras de atividades no âmbito das celebrações do DEL, recomenda-se ainda oregisto das respetivas atividades no calendário online criado especificamente para o efeito pelo Conselho da Europa.

EUROSCOLA

Encontram-se a decorrer, até ao dia 20 de outubro, as candidaturas ao concurso “Euroscola – A União Europeia no Algarve”.
A iniciativa é do Gabinete do Parlamento Europeu em Portugal, em parceria com o Centro de Informação Europe Direct do Algarve, com a Comissão de Coordenação e Desenvolvimento Regional do Algarve, e visa consciencializar os jovens para a sua condição de cidadãos europeus e motivá-los a descobrir as marcas da União Europeia na sua região (Algarve).
Podem candidatar-se jovens com idades compreendidas entre os 16 e os 18 anos, das escolas secundárias e profissionais, e que realizem um vídeo sobre “A União Europeia (UE) no Algarve”.

terça-feira, 22 de setembro de 2015

Centenário da Morte de Ramalho Ortigão – Ciclo de Conferências

O Gabinete de Estudos Olisiponenses em colaboração com o Grémio Literário celebra o centenário da morte do escritor com um ciclo de conferências. A primeira, intitulada Apenas um Repórter de Génio, é da autoria do jornalista e olisipógrafo Appio Sottomayor.
As inscrições são gratuitas, mas requerem inscrição prévia. 


Parlamento dos Jovens – Edição 2015/2016

O Parlamento dos Jovens é uma iniciativa institucional da Assembleia da República (AR), organizada em colaboração com o Ministério da Educação, o Instituto Português da Juventude e outras entidades, com o objetivo de promover a educação para a cidadania e o interesse dos jovens pela participação cívica e pelo debate de temas da atualidade.
Trata-se de um projeto que é desenvolvido ao longo do ano letivo com as Escolas de todo o país que desejarem participar, culminando com duas Sessões Nacionais que se realizam anualmente na Assembleia da República.
Os temas em debate para o ano letivo de 2015/2016 são os seguintes:
• Sessão do Ensino Básico (2º e 3º ciclos): Discriminação, preconceito e racismo
• Sessão do Secundário: Portugal: assimetrias litoral/interior — que soluções?

As inscrições decorrem de 24 de agosto até ao dia 23 de outubro de 2015.

segunda-feira, 21 de setembro de 2015

DIVULGAÇÃO DE COMUNICAÇÃO DO NUCLIO

Bem vindos ao novo ano escolar. As férias para alguns foram meses muito ocupados. 

Para a equipa do NUCLIO foram meses cheios des atividades, novos projetos e grandes conquistas. Cá vai um resumo de alguns acontecimentos e do que vos reservamos para este ano letivo que agora começa:

1)     ESA/GTTP Teacher Training 2015
As inscrições para mais uma formação ESA/GTTP estão abertas. Todos os anos são escolhidos 2 a 3 professores de cada país membro. A formação vai decorrer no European Space Research and Technology Centre (ESTEC) in Noordwijk, na Holanda, de 23 a 27 de Novembro de 2015. As inscrições estão abertas até dia 21 September 2015.
http://galileoteachers.org/esagttp-teacher-training-2015/

2)     The Big Ideas of Science Challenge

O projeto Go-lab quer ver este ano as grandes ideias da ciência debatidas nas escolas. Para isso lançou um desafio que convida as escolas a envolver os seus estudantes a desenvolver com apoio dos professores o que para eles são as grandes ideias da ciência. Conheça mais detalhes sobre este interessante desafio em:

3)     Concurso Dark Skies Rangers 2015 and 2016

O concurso do ano passado trouxe-nos 3 extraordinários jogos para ajudar-vos a trabalhar com os estudantes o problema da poluição luminosa. Os jogos foram apresentados durante a última assembleia geral da IAU e foram muito apreciados. Veja os vencedores e faça download dos jogos em:
Partilhe esta informação para que cada vez mais pessoas estejam conscientes acerca do problema e das soluções.
Estamos neste momento a cozinhar o próximo concurso. Fique atento !!!

4)     GHOU 2015 / 2016 e 2017

O encontro do Global Hands-on Universe deste ano decorreu em Honolulu (Haway). Foi mais um excelente ponto de encontro para partilha de sucessos e surgimento de novas ideas. A formação GTTP que decorreu em paralelo também trouxe várias atividades novas. Os participantes saíram muito satisfeitos. Alguns momentos podem ser vistos aqui:

GHOU 2016 será na Noruegua como o apoio do Professor Oded Ben-Horin da Universidade  Stord\Haugesund – Em breve partilharemos mais informações. Mas neste momento é urgente a reserva de um lugar para o GHOU2017 que será nos Estados Unidos nas datas em que vai decorrer um eclipse total do Sol. Cá vaio convite oficial: “ Western Kentucky University invites members and friends of Global Hands-On Universe to register for the 2017 GHOU meeting and Galileo Teacher Training Programme (GTTP) workshop. The scientific program will be scheduled to allow participants to be able to view the total solar eclipse of 21 August 2017. Bowling Green is in the path of totality and is a short drive from the location where the duration of totality is greatest. Tentative dates of the conference is from 16 to 19 August 2017 at the Western Kentucky University, Bowling Green, Kentucky . Save the Date: Global Hands-On Universe Conference 2017 and guarantee your place. Deadline for manifestation of interest in order to find lodging is September 30th http://handsonuniverse.org/ghou2017/


5)     Noite Europeia dos Investigadores  - O NUCLIO vai apoiar a Noite Europeia dos Investigadores em 2 localidades. Venha celebrar o evento connosco:

6)     Cosmic Light EDU kit

O CosmicLight EDU kit tem já 128 propostas de workshops em 44 países. Continuamos a receber proposats de materiais para serem incluídos no kit e para promoção de workshops ao longo de ano. Se quiser promover uma formação para professores inscreva-se aqui: http://galileoteachers.org/cosmic-light-edu-workshops/


7)     GLAD – Grupo Lusófono de Astronomia para o Desenvolvimento
O NUCLIO assinou um memorando de entendimento com a União Astronomica Internacional para a representação junto da mesma dos países/comunidades de língua portuguesa. O objetivo é apoiar a implementação do plano estratégido da UAI que pretende levar apoiar o crescimento e desenvolvimento dos países usando a astronomia como ferramenta. No âmbito desta iniciativa vários nodos regionais já foram criados e agora o NUCLIO recebe o primeiro que junta países da mesma língua. Veja mais aqui:

8)     IASC – Já estamos a aceitar inscrições para as campanhas deste ano da procura de asteroides. Este ano as datas são as seguintes:

NUCLIO Asteroid Search Campaign – 2 de Dezembro a 6 de Janeiro de 2016 – 15 escolas
NUCLIO Asteroid Search Campaign – 7 de Janeiro a 11 de Fevereiro de 2016 – 15 escolas
NUCLIO Asteroid Search Campaign – 13 de Fevereiro a 19 de Março de 2016 – 15 escolas
International Asteroid Search Campaign – 21 de Março a 25 de Abril de 2016 – 5 escolas


9)     Protocolo com a Direção Geral de Educação em Portugal
O NUCLIO assinou um acordo de cooperação com a Direção Geral de Educação que pretende fortalecer a colaboração e o suporte mútuo no âmbito de vários projetos. Este acordo garante o endosso da DGE para as atividades promovidas pelo NUCLIO nas várias atividades que promovemos, no âmbito de projetos nacionais e internacionais.
10) 365 days of Astronomy
Este projeto nascido em 2009 traz todos os dias informações sobre atualidades da astronomia. Cá está uma excelente oportunidade para promover interessantes debates com os seus estudantes. Veja o repositório já existente e apoie a iniciativa.

11) Black Holes in My School – Este ano vamos continuar com este projeto que pretende estudar o impacto no interesse pelas ciências em estudantes envolvidos em iniciativas que promovem a investigação científica na escola. Visite a página do curso, inscreva-se a ajude-nos a vencer este desafio: http://galileoteachers.academy/.  Os interessados podem me contatar diretamente para ter o código de acesso ao curso: rosa.doran@nuclio.pt


12) Cursos – O NUCLIO volta a oferecer este ano uma série de formações certificadas que podem ser levadas às vossas escolas:


Laboratórios on-line para a Astronomia: Go-lab I
Astronomia Hands-on 2 : Descobrir o Sistema Solar (Inspiring Science Education)
Poluição Luminosa – eficiência energética e preservação do ambiente
Apagar as luzes e acender as estrelas


Os interessados deverão contactar-nos por: cursos@nuclio.pt

13) NUCLIO on the road – No ano passado o NUCLIO on the Road passeou por todo o país atendendo dezenas de escolas. Foram muitas as palestras e workshops realizados. Foi uma aventura a repetir. Nem todas as solicitações foram atendidas e tudo faremos para cumprir o que foi prometido. Neste ano letivo o NUCLIO volta a estrada mas devido ao elevado número de solicitações atenderemos em primeiro lugar as escolas piloto dos nossos projetos, que são muitas :-). Em breve encontrarão informação atualizada aqui:


14) Novos Projetos
Space Awareness -  um projeto que pretende trazer o entusiasmo acerca da exploração espacia para atrair jovens para o mundo da ciência e da tecnologia para alem de estimular a cidadania europeia e global. O projeto vai mostrar às crianças e adolescentes as oportunidades oferecidas pela ciência e engenharia espacial e inspirar as crianças da escola primária, quando a sua curiosidade é alta e seus sistemas de valores estão sendo formados. O projeto começou em março de 2015 e em breve teremos mais informações.

Digital Schools of Europe – O projeto pretende reproduzir em vários países o sucesso do projeto “Digital Schools of Disctinction” (projeto que atribuiu um certificado de distinção para o uso das novas tecnologias para várias escolas na república da Irlanda) O projecto tem dois objetivos paralelos:
O intercâmbio de boas práticas entre escolas em 8 países da UE (aluno faixa etária 4-14) no uso de tecnologias digitais para melhorar o ensino e a aprendizagem.
Implementação de um sistema de acreditação para as escolas com base na sua utilização das tecnologias digitais
          Mais informações em breve ...


Bem acho que por hoje é tudo. Muitas coisas ainda ficaram por ser anunciadas mas em breve voltamos com mais novidades. Enquanto isso acompanhe as nossas noticias regulares em: